Escuelas primarias de gestión nacional y provincial en comparación, provincia de Buenos Aires,1908-1942

Autores/as

Mirta Natalia Bertune Fatgala
Universidad Nacional de La Matanza, Secretaría de Extensión Universitaria, San Justo, Argentina
https://orcid.org/0000-0002-0439-3150
Analía Yael Artola
Universidad Nacional de La Matanza, Secretaría de Extensión Universitaria, San Justo, Argentina
https://orcid.org/0000-0003-3860-9500
Rodolfo Gabriel Ledesma
Universidad Nacional de La Matanza, Escuela de Formación Continua, San Justo, Argentina
https://orcid.org/0000-0002-1611-303X

Palabras clave:

historia de la educación, escuelas primarias, Ley Láinez, educación primaria, La Matanza

Sinopsis

Esta colección surge con la intención de cumplir con el objetivo general de la investigación “Las escuelas primarias de gestión nacional creadas por la Ley N°4874 de 1905 en La Matanza: proceso de instalación y desarrollo institucional hasta su cierre y/o transferencia al ámbito provincial bonaerense”, codirigida por las autoras, radicada en el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Matanza dentro del Programa de acreditación CyTMA2 y presentada como Proyecto Institucional de Dependencia Compartida entre la Secretaría de Extensión Universitaria y la Escuela de Formación Continua.

Se han reconocido como dimensiones de recolección: el total de escuelas primarias creadas en el territorio de la provincia de Buenos Aires bajo su gestión y bajo órbita nacional y el porcentaje que representan, y la cantidad total de escuelas primaria en la provincia, el porcentaje. El marco temporal del relevamiento seleccionado corresponde a la primera mitad del siglo XX (1908-1942), desagregándose anualmente. 

Citas

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Publicado

julio 1, 2023

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