Escuela nacional n°230, La Matanza. Estado de situación hacia 1968
Palabras clave:
historia de la educación, historias institucionales, escuelas primarias, escuelas láinez, Ciudad EvitaSinopsis
Este libro surge con la intención de cumplir con los objetivos propuestos en la investigación “Actores educativos, Tiempos y Espacios: Experiencias situadas de las Escuelas Primarias Láinez en Ciudad Evita (1947-1969) en el marco referencial de las relaciones entre historia, política y educación”, codirigida por las autoras, radicada en el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Matanza dentro del Programa de acreditación CyTMA2 y presentada como Proyecto Institucional de Dependencia Compartida con la Secretaría de Extensión Universitaria.
Se reproduce el informe histórico sobre la Escuela Nacional Nº 230 de Ciudad General Belgrano, actual Escuela Primaria N° 150 “Alejandro Petion” de Ciudad Evita.v
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