Mapeo de Escuelas Primarias transferidas de la órbita nacional a la provincia de Buenos Aires, La Matanza, 1969-1970
Palabras clave:
enseñanza primaria, historia de la educación, política educativa, Ley Láinez, bases de datos educativasSinopsis
Esta colección surge con la intención de cumplir con el objetivo general de la investigación “Las escuelas primarias de gestión nacional creadas por la Ley N°4874 de 1905 en La Matanza: proceso de instalación y desarrollo institucional hasta su cierre y/o transferencia al ámbito provincial bonaerense”, codirigida por las autoras, radicada en el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Matanza dentro del Programa de acreditación CyTMA2 y presentada como Proyecto Institucional de Dependencia Compartida entre la Secretaría de Extensión Universitaria y la Escuela de Formación Continua.
El relevamiento de datos que se presenta en este número corresponde a la identificación y mapeo territorial de las escuelas primarias nacionales que fueron transferidas a la órbita provincial en 1969-1970. Para ello, se realizó una búsqueda documental que implicó principalmente la revisión de periódicos locales; se ha rastreado a través de un periódico local "Enfoques", el momento de paso efectivo de las escuelas nacionales ubicadas en La Matanza al ámbito provincial.
Se han reconocido como dimensiones de recolección: la numeración de las escuelas Láinez instaladas en el partido de La Matanza, su ubicación en el momento de transferencia, y el número que adoptaron al pasar a la órbita provincial. Se utilizó Google Maps para realizar la representación gráfica que se incluye.
Citas
Agostino, H. N., Artola, A. Y. y Bertune Fatgala, M. N. (2022). La instalación de escuelas Láinez en Ciudad Evita, La Matanza. En Congreso de Historia de los Pueblos (Comp.), XVIII Congreso de Historia de los Pueblos (pp. 153-175). AAAPBA.
Artola, A. Y., y Bertune Fatgala, M. N. (2023). La transferencia de las escuelas primarias nacionales situadas en La Matanza a la órbita provincial (1968-1970): Un análisis multiescalar desde dimensiones historiográficas, contextuales sociohistóricas y discursivas. Síntesis Clave. Boletín Informativo, (167), 1-19.
Nómina de autoridades y de casas de estudios. (1969, agosto). Enfoques, 2.
Tienen nueva numeración las escuelas Láinez. (1970, 14 de mayo). Enfoques, 8.
Descargas
Publicado
Categorías
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.